目录
理论与方法
《共产党宣言》对中国共产党长期执政的价值意蕴汤俪瑾;查至行;1-5
中国式现代化与实现全体人民共同富裕葛宇宁;王家涛;6-11
人工智能恐慌的终结：物质边界、智能阶梯、级限博弈常青;12-19
社会培训评价组织合作机制分析——基于组织社会学新制度主义理论的阐释徐靖智;蒋春洋;20-25
基于模糊优选模型的财政科研项目执行效果综合评价方法研究唐春娥;杜孟新;26-31
发展研究
论文化自信与我国高校生命伦理教育文化范式的优化张鹏;胡佳丽;32-37
县域养老服务发展模式探索——基于沂水县养老服务实践的调研刘志晓;李文星;38-40+11
热点透视
依托高校的专业智库建设研究赵建印;纪红;41-45
邻避冲突中基于风险感知的公众行为演化逻辑及策略研究郝环一;46-50
乡村振兴的“人才困境”与大城镇“知识失业”问题探究刘丽伟;刘绍坤;51-55
利益相关者视域下高校思想政治教育实践与反思丰大双;56-59+19
产业发展
中国运输服务贸易现状及对策研究宣善文;郭忠;60-65
我国非物质文化遗产的保护与城市现代文化产业体系的发展——以蔚县为例李晓燕;张立昆;赵影;66-69+50
企业发展
互联网平台企业的数据合规王颖博;70-77
管理者过度自信如何影响创新——基于双元创新的研究视角王晗;78-83+45
教育与人才
中国工程技术翻译人才培养的现状与展望——基于BTI和MTI院校的调查梁富录;84-87
人-组织匹配视角下新生代科技人才创造力激发研究——以辽宁省高新技术产业为例林小燕;戴万亮;88-91+25
三化三制与多方协同：应急专业紧缺人才培养模式探索欧阳振华;张瑞新;邹光华;陈学习;92-97
“四全”媒体视域中“育新人”的路径探析白洁;栾淳钰;98-103
“互联网+”背景下高校课程过程性评价模式探索叶兴艺;刘晓倩;104-108
书院模式下高校“三全育人”的实现路径探索——以南开大学智慧书院为例相羽;崔丽月;109-112+55